结束参访后,2月14日,协作者学堂开展一期第三学年“开学第一课”。在协作者学堂教练卢金艳的主持下,学员、教练和导师一起共创,对第三学年第一学期进行总结评估,并对第二学期进行计划。 对于学员们来说,这是在协作者学堂的最后一个学期,但每个学期也都是一个新的开始。“2月的总结,我想用一句话来开启新一年的开始,就像我的教练金艳老师所说,每个人都要有自己的承担。在新的一年,我要思考清楚在自己想要成长的地方在哪里,在具体的工作中去行动才会有改变,才会有收获。”协作者学堂学员蔡冬英总结道。(更多学员的收获与感受,可查看学员在2月的总结文章,《协作者学堂| 蔡冬英:从冬天到春天,在行动中改变》,《协作者学堂 | 张艳艳:带着感恩的心,有计划地开展工作》) |
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在协作者学堂一期的最后一个学期,学员主要进入公益领导力板块的学习,主要课程包括组织管理和个案工作课程等,一方面与学员进阶式培养的能力匹配起来,一方面也紧密结合学员们目前正在社会工作服务部开展的困境救助和社区组织培育的工作展开。 |
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组织管理这门课程,和泛泛的社会组织管理不一样,协作者希望‘组织’成为人民的工具,成为社区的工具,这是组织应有的本意。个案工作课程则是结合困境救助服务来开展……这就是协作者学堂价值所在,让知识回归到群众当中去,让知识成为人民的力量。这也并不是因为是协作者学堂才这么做,而是协作者20年来的经历,打破套着各种“组织““公益”、“领导力”等话语,被重重教条的枷锁捆绑起来的困弱群体,我们希望恢复社会工作本来就来自于民间的那种灵活性和鲜活性,以及让它真正的成为公众应该掌握的一个工具。 秀米 ——协作者学堂发起人,公益导师李涛在2023年3月26日北京协作者团队建设中发言
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